Accessibilité aux personnes
en situation de handicap

Contexte réglementaire

Conformément à la loi handicap du 11 février 2005 et à la loi formation du 5 mars 2014, notre politique vise à garantir l'accessibilité des formations aux personnes en situation de handicap et à favoriser leur insertion professionnelle durable.

Définition du handicap

Selon la loi, le handicap inclut toute limitation d'activité ou restriction de participation à la vie en société, qu'elle soit physique, sensorielle, mentale ou psychique.

Cette définition large recouvre notamment :

• Handicap moteur — Difficultés liées aux capacités de mouvement ou à la mobilité
• Handicap sensoriel — Déficiences visuelles ou auditives
• Handicap cognitif — Troubles de l'apprentissage, du langage, de la mémoire ou de l'attention
• Handicap psychique — Troubles psychiatriques stabilisés ou en cours de traitement
• Maladies invalidantes — Affections de longue durée limitant les capacités

Notre engagement envers le handicap

Nous nous engageons à accueillir sans discrimination les personnes en situation de handicap et à adapter nos formations à leurs besoins spécifiques.

Identification des besoins

Un entretien individuel est réalisé avec chaque apprenant pour évaluer les besoins spécifiques avant le début de la formation.

Cet entretien permet de :

• Comprendre la nature et les impacts du handicap sur le suivi de la formation
• Identifier les adaptations pédagogiques, techniques ou organisationnelles nécessaires
• Vérifier la compatibilité du handicap avec les modalités de la formation choisie
• Orienter, le cas échéant, vers un dispositif ou un organisme mieux adapté

Adaptations possibles

Selon la nature du handicap déclaré et dans la limite des moyens de l'organisme, les aménagements suivants peuvent être envisagés :

• Adaptation du format des supports pédagogiques (police, contraste, taille des caractères)
• Transcription textuelle des vidéos pédagogiques sur demande
• Délai supplémentaire pour la réalisation des exercices, livrables et évaluations
• Adaptation des modalités d'évaluation (format, durée, conditions)
• Fractionnement du parcours sur une durée plus longue
• Accompagnement renforcé par échanges asynchrones
• Orientation vers un partenaire spécialisé si nos moyens sont insuffisants

Nos formations et leur accessibilité

L'ensemble de nos formations est dispensé en distanciel (asynchrone sur plateforme LMS + visioconférence), ce qui facilite l'accès pour de nombreux types de handicap. Aucun déplacement physique n'est requis.

Procédure de demande d'aménagement

1. Contactez notre référente handicap à formation@phipartners.fr en précisant la formation souhaitée
2. Un entretien individuel est organisé (par email ou téléphone) pour évaluer vos besoins spécifiques
3. Les aménagements possibles vous sont proposés par écrit dans un délai de 5 jours ouvrés
4. Votre accord écrit est requis avant toute mise en place des adaptations
5. Un suivi est assuré tout au long de votre parcours de formation

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